HUBUNGAN ANTARA INDEKS MASSA TUBUH DENGAN KESEIMBANGAN PADA SISWI ULYA PKPPS SYA’AIRULLAH BEKASI

Authors

  • Malicha Aulia Ramadhani Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Fidyatul Nazhira Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Kiki Rezki Faradillah Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Eko Prabowo Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta

Keywords:

Siswi; Indeks massa tubuh; Keseimbangan

Abstract

Abstract: Latar Belakang: Kebiasaan makan tanpa memperhatikan kuantitas serta gizi dan nutrisi dapat menyebabkan terjadinya kenaikan berat badan. Terjadinya kenaikan berat badan terus menerus dalam jangka waktu yang panjang dapat menyebabkan obesitas. Berdasarkan data Riskesdas 2018 menunjukkan angka 21,8 persen untuk obesitas di Indonesia. Angka itu terus beranjak naik sejak Riskesdas 2007 sebesar 10,5% dan 14,8% pada Riskesdas 2013. Hal ini tentunya juga perlu kita perhatikan, dimana angka obesitas di Indonesia terus bertambah di setiap tahunnya. Hal itu tentunya dipengaruhi oleh banyak faktor-faktor penyebab yang mengakibatkan terjadinya obesitas,terutama obesitas pada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Indeks Massa Tubuh dan Keseimbangan pada siswi Ulya PKPPS Sya’airullah Bekasi. Desain: Desain penelitian yang digunakan peneliti pada penelitian ini ialah menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasional dengan pedekatan cross sectional. Populasi yang menjadi objek penelitian Berjumlah 37 siswi. Hasil: Penelitian ini menggunakan SPSS 23 dan didapatkan hasil p = 0,011 pada keseimbangan correlation coefficient antara IMT dengan Keseimbangan statis sebesar 0,412 sedangkan correlation coefficient antara IMT dengan keseimbangan dinamis sebesar 0,412. kesimpulan terdapat hubungan yang searah antara IMT dengan keseimbangan.

Downloads

Published

2025-06-30

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): Journal of Physiotherapy and Health Education (JPHE)

Section

Articles

License

Authors who publish with JOURNAL OF PHYSIOTHERAPY AND HEALTH EDUCATION (JPHE) agree to the following terms:

1) Authors retain copyright and grant JOURNAL OF PHYSIOTHERAPY AND HEALTH EDUCATION (JPHE) right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License CC BY that allows others to remix, adapt, and build upon the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.

2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., submit it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

3)Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see the discussion about The Effect of Open Access).